Debatieron estudiantes habaneros sobre el proyecto de Constitución

Momentos del análisis del proyecto de Constitución por los estudiantes de Medicina del Instituto de de Oncología y Radiobiología de La Habana. Foto: Eduardo Douglas Pedroso.

Momentos del análisis del proyecto de Constitución por los estudiantes de Medicina del Instituto de Oncología y Radiobiología de La Habana. Foto: Eduardo Douglas Pedroso.

Los estudiantes de Medicina del Instituto de Oncología y Radiología de La Habana realizaron en fecha reciente la asamblea de análisis del proyecto de Constitución de la República de Cuba.

En la reunión se efectuaron 36 intervenciones, donde se sugirieron modificaciones o agregaciones a 14 artículos de la Carta Magna, referidos a la función del salario en la retribución del trabajo realizado, el cuidado de los ancianos, la elección de los máximos cargos del Estado y el Gobierno, el respeto a la libertad de expresión, la protección del medio ambiente y de los animales.

Los alumnos Claudia Álvarez, Brian Domínguez y Mónica Peña cuestionaron el Artículo 76, del Capítulo III, por no existir una correspondencia entre los salarios actuales con el costo de la vida, además de no garantizar la satisfacción de las necesidades básicas de la población.

De igual forma, expresaron que esto crea una fluctuación laboral, fundamentalmente entre los profesionales, quienes no ven retribuidos su trabajo en comparación con los que realizan labores menos calificadas en el sector no estatal.

Por su parte, Camila Rodríguez y Alexandra Veitía manifestaron la necesidad de que se penalice a los familiares que no se responsabilicen con sus padres y abuelos, algo que está sucediendo con bastante frecuencia y que sienta un precedente negativo en un país que envejece aceleradamente.

Durante el intercambio hubo, asimismo, varias opiniones de apoyo al proyecto constitucional y otras divergentes, que expresaron dudas y criterios diferentes acerca de la edad del presidente, la protección de los trabajadores empleados en el sector privado, o la manera de elegir al gobernador provincial, entre otros asuntos.

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