La preparación de los profesores es fundamental para la consecución de mejores clases. (Foto: radiorebelde.cu)

Las adecuaciones a la organización del horario escolar se consolidan en todas las escuelas del país, cada una con sus propias características.

El licenciado en Educación Fernando Bermúdez Cordero, director de la escuela primaria Salvador Allende, de La Habana del Este, comentó que en el horario de la mañana se ubicaron las asignaturas de mayor complejidad y frecuencia.

“Para el primer grado se implementó el horario hasta las 11: 50 de la mañana, hora en que termina la primera jornada del día; a continuación los alumnos almuerzan y en el resto del horario desarrollan diferentes actividades programadas por el centro.

También se activan los círculos de interés y se cumplen los convenios con la comunidad. Los miembros del consejo de escuela ayudan a tener un sistema de actividades variadas que facilite la organización escolar.

“Hemos ganado terreno en el acercamiento con la comunidad. En esta existen centros con un carácter más marcado desde el punto de vista de su funcionamiento como son, entre otros, el banco, la textilera del municipio donde se desarrollan turnos de formación laboral, el mercado conocido por Falcón, el vivero y el organopónico del área”.

Bermúdez añade que se alcanzó mayor organización en la auto preparación metodológica de los docentes. “En la escuela se destinan doce horas semanales a esos fines en el horario de la tarde a través de tres frecuencias, dos dedicadas a la preparación de asignaturas y de clases en talleres, y otra dedicada a la auto superación”.

El director de la escuela primaria Salvador Allende señaló también que entre las prioridades destacan declararse centro más importante de la comunidad y para ello se vinculan estrechamente a esta, que representa una fuente inagotable de cultura y valores. No resulta difícil imaginar cuántos conocimientos que favorecerán su formación integral incorporarán los alumnos a la vuelta de unos años.