
Las prioridades de la etapa son, entre otras, la preparación y superación del personal docente. Foto: Radio Angulo
La máster Brizaida Castillo García, jefa del departamento de secundaria básica en la Dirección Municipal de Educación de La Habana del Este, dijo a la COCO que prioridades de la etapa son, entre otras, la preparación y superación del personal docente, las acciones de formación vocacional y orientación profesional con énfasis en la captación de carreras pedagógicas, la calidad del aprendizaje, y las acciones de mantenimiento y reparación de los centros.
Indicó que la flexibilidad escolar radica en que la escuela tendrá la posibilidad de establecer el horario escolar, responsabilizarse más con la organización del proceso docente educativo, y tendrá mayores posibilidades y potestad, teniendo en cuenta las características del centro, el entorno donde está ubicado, y las potencialidades externas e internas.
“Para lograr esto se tiene en cuenta que las asignaturas de mayor carga docente estén en la mañana, mientras que en la tarde, se ubicarán especialidades como la Educación Física, el English y la Computación, junto a las actividades formativas”.
Señaló que la nueva distribución propiciará mejor auto preparación y superación de los docentes, al contar con mayor tiempo para esos fines.
Esclareció que lo anterior se logra cuando se tienen cubiertas las necesidades de docentes, problemática que enfrentan satisfactoriamente con los contratos por horas con los estudiantes universitarios, docentes jubilados, y otros directivos del sector incorporados a las aulas.
Otro aspecto de relevancia-dijo-, son la contribución de la familia y la comunidad, así como, la firma de convenios de cooperación con los organismos del territorio, aunque no todos cumplen de manera sistemática sus compromisos para desarrollar las actividades extra escolares. El territorio cuenta con 14 escuelas secundarias básicas y 340 docentes.
La directiva agregó que aún subsisten deficiencias en relación con la superación del personal docente, ya que algunos no asisten de forma constante a la importante actividad que propicia impartir clases de mayor calidad.
En La Habana del Este, como en el resto del país, la implementación de las adecuaciones en la organización del horario escolar constituyen prioridades de la educación en el actual curso escolar. Su objetivo va dirigido a elevar la calidad del aprendizaje y la formación integral de los estudiantes. Lograr su éxito dependerá, sin dudas, de toda la sociedad.

