La directora Julia Acosta y tres de sus alumnos más destacados. Foto: Teresa Valenzuela/Radio COCO

Por los resultados integrales en el proceso educativo, superación de los docentes, perfeccionamiento de los planes de estudios, formación de valores y adecuaciones a la organización del horario escolar, entre otros, la Escuela Primaria Orlando Pantoja, de Alamar, en la Habana del Este fue seleccionada para celebrar el acto provincial por el Día del Educador.

La Licenciada Julia Acosta González, directora desde hace más de tres décadas de la escuela, no duda al afirmar que se siente orgullosa de liderar un colectivo enamorado de la labor que realiza, y con un gran sentido de pertenencia, lo que propicia que la escuela tenga buenos resultados no sólo en el aprendizaje, sino en la calidad del trabajo en general.

Desde que uno llega a la escuela se pone en contacto con la pulcritud de sus aulas, pasillos y áreas comunes, que invitan a conocer de cerca a una institución vanguardia nacional desde más de una década.

Para ella no existen secretos en el arte de dirigir, por lo que afirma que es esencial la estimulación del personal docente: “trabajamos de manera conjunta el sindicato, las organizaciones políticas, y de Pioneros José Martí, y es preocupación de la dirección del centro distinguir los logros de los docentes, que redundan en la elevación del conocimiento de los alumnos.

“Es aquí en el colectivo donde pasamos la mayor parte del tiempo, de ahí la importancia de mantener una buena comunicación entre todos los integrantes.

“También constituye una prioridad elevar la calidad del trabajo del maestro, ya que eso es lo que le da prestigio y autoridad dentro de la comunidad; tenemos también un consejo de escuela fortalecido”.

El Centro tiene alta la asistencia laboral y escolar, mientras crece aceleradamente la formación de máster en ciencias.

“Esto se manifiesta en el sentido de pertenencia del colectivo empeñado en la formación de las nuevas generaciones, por lo que se mantiene desde hace algunos años, la cobertura completa de docentes”.

Mérito es además inculcar en los alumnos el amor por el trabajo, los valores y otros aspectos como las normas de conducta y el comportamiento ciudadano; tienen, asimismo, una alta participación en concursos nacionales, agregó la directora, figura imprescindible en una escuela que es ejemplo para todos.

Otro logro del plantel, al que asisten más de 600 alumnos, es contar con un elevado número de estudiantes que participan en concursos nacionales, con resultados relevantes todos los años -agrega la directora, que desborda entusiasmo y vitalidad, no obstante sus seis décadas de vida-.

Valoró de positivo los cambios en los programas de estudios y mencionó la incorporación de la Educación Cívica a todos los grados, que anteriormente se impartía específicamente en quinto.

“La medida es buena -explica- ya que es una vía efectiva para influir en el conocimiento de la historia del país, la formación de valores y otros aspectos como las normas de conducta y el comportamiento ciudadano; el aprendizaje de los contenidos, que fueron comprobados resultaron positivos para la formación integral de los estudiantes”.

Dijo que se añadió la asignatura de Educación Laboral, como una manera de formar en los alumnos la conciencia de productores; el ciento por ciento de los educandos está incorporado a actividades de ese tipo, lo que habla de lo motivado que se sienten.

“Por ejemplo, los estudiantes se vinculan a dos huertos escolares que producen para el autoconsumo del colegio, además, de visitar centros de producción de la comunidad, donde entrevistan a sus trabajadores sobre la actividad que realizan allí, así como se encargan de la limpieza, ornamentación y cuidado de las tarjas y monumentos de la localidad, que favorece el amor por la historia de la comunidad donde residen”.

Por sus resultados integrales la “Orlando Pantoja” constituye un orgullo para los padres y sus alumnos.

Actualmente lleva adelante con éxito las adecuaciones a la organización del horario escolar que, sin dudas, estrecha los vínculos con la comunidad, favorece la preparación de los maestros, eleva la calidad del aprendizaje y contribuye a la formación integral de sus alumnos.