Congreso Internacional Pedagogía 2015. Foto: Abel Rojas Barallobre/Radio Rebelde.

Cuando este viernes concluya el Congreso Internacional Pedagogía 2015 habrán transcurrido cinco intensas jornadas de presentación y defensa de trabajos que, avalados científicamente, se presentaron en forma de ponencia, poster, carteles, simposios y paneles en el habanero Palacio de Convenciones.

Entre los trabajos mostrados, 122 corresponden a docentes y directivos de la capital cubana, de ellos 47 de maestros frente al aula y 53 a las Universidades Pedagógicas Enrique José Varona y Héctor Pineda Zaldívar.

Para la Máster Mariam Chorens Cruz, subdirectora general de educación en La Habana, el evento se caracteriza por su organización y un trabajo intenso que ha permitido socializar el esfuerzo de los educadores citadinos por establecer el binomio teoría – práctica, así como resolver problemas que se presentan en su praxis educativa.

Destaca Mariam la participación de cerca de tres mil pedagogos e investigadores extranjeros y la de cubanos que han aportado su experiencia pedagógica allende a los mares, como es el caso de los de los ocho cubanos que en Argentina continúan apostando por erradicar el analfabetismo.

Gracias a la colaboración cubana, que desde el año 2003 se desarrolla en la cuna del Che Guevara, se han alfabetizado más de 27 mil iletrados.

Sobresalió en el cónclave la delegación de pedagogos venezolanos, quienes resaltaron el desarrollo que ha alcanzado la educación en la República Bolivariana por la consecución de las misiones educativas.