Según la directiva de educación en la Habana del Este el mayor reto del curso es que la comunidad, las familias y los propios alumnos reconozcan a la escuela como la institución cultural más importante en el territorio. (Foto: unicef.cu)
Con su uniforme impecable más de 27 mil 200 estudiantes se trasladan temprano en la mañana, hacia sus escuelas en el territorio de la Habana del Este. Llama la atención a los transeúntes su entusiasmo y disposición de ir a las aulas cada día. Están alegres y casi siempre conversan animadamente con sus padres o algún amiguito que los acompaña.
A más de un mes de comenzado el curso 2014-2015, la directora municipal de educación en el territorio, la Master Victoria Evelyn Morales, realizó algunas valoraciones sobre las adecuaciones que se desarrollan en el sistema educacional del territorio.
Morales señaló que se concretan en cuatro direcciones: la organización escolar, la formación laboral e inicial de los educadores, la superación y enseñanza del Marxismo-Leninismo e Historia, así como la atención a la familia y el vínculo con la comunidad.
“Se inicia con los horarios docentes de la mañana, que incluyen el currículo de las asignaturas conocidas como densas en el aprendizaje y los contenidos, a lo que sigue el horario de receso donde intervienen las especialidades de las escuelas y círculos de interés para realizar algunas actividades complementarias, como las relacionadas con la formación vocacional y orientación profesional”.
Añadió que también las adecuaciones permiten mayor preparación y superación de los maestros para garantizar la calidad en el aprendizaje de los estudiantes; y que estas se realizan a partir de una planificación intencional dentro de la escuela.
Afirmó que los organismos y entidades de la comunidad desempeñan un importante papel, y están representados en los consejos de escuelas. Es de mucha utilidad también la escuela de educación familiar, porque propicia que los padres tengan una participación más directa en la educación de los hijos.
Según la directiva de educación en la Habana del Este el mayor reto del curso es que la comunidad, las familias y los propios alumnos reconozcan a la escuela como la institución cultural más importante en el territorio.
Lo anterior se logrará cuando esté más organizada, y todos los docentes estén mejores preparados, además, de dar el ejemplo a los alumnos, junto con los trabajadores del Centro; garantizándoles un aprendizaje desarrollador e integral, una mejor formación vocacional y orientación profesional. “La escuela gana cada día mayor admiración y el respeto de la comunidad”-dijo con certeza-.
La Habana del Este cuenta con 1548 docentes, quienes no escatiman esfuerzos para que niños, adolescentes y jóvenes que asisten a las 94 escuelas del territorio egresen mejor preparados de las diferentes enseñanzas.
