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La lectura en voz alta facilita el recuerdo del material leído más facilmente. Cuando es añadida una medida activa o un elemento productivo a una palabra, como es la lectura en alta voz, esa palabra se vuelve más evidente en la memoria a largo plazo, por lo tanto es más fácil de recordar.

Se ha demostrado que leer en voz alta es el mejor modo de recordar la información.

Fue demostrado

En una investigación realizada en la Universidad de Waterloo, en Ontario y publicada en la revista Memory, se le pidió a 95 personas que recordaran la información escrita de cuatro maneras diferentes: leyendo la información en silencio; escuchando a otra persona leerla; escuchando una grabación de sí mismos leyéndola, y leyéndola en voz alta.

En las conclusiones del estudio, de las cuatro maneras de recibir la información, leerla en voz alta demostró ser el mejor modo de recordarla. Estos resultados apuntan a cómo el aprendizaje y la memoria se benefician de manera evidente de una mayor involucración por parte del interesado.

Aplicaciones prácticas

En cuanto a sus aplicaciones prácticas, la recomendación de la lectura en voz alta sería una manera más de mejorar la memoria en las personas de la tercera edad. Y de paso, una herramienta efectiva para los estudiantes.

Además de aconsejar al grupo de personas mayores a hacer crucigramas u otras formas de ejercitación mental y la práctica de ejercicios físicos, la lectura hablada pudiera ser un arma adicional en cuanto a las recomendaciones que se le hacen a fin de mantener y mejorar la memoria en estas personas.

En Cuba

En nuestro país el 19,8 por ciento de los cubanos se encuentra por encima de los 60 años de edad.

Nuestra nación cuenta con el Centro de Investigaciones sobre Longevidad, Envejecimiento y Salud (CITED). En este año cumple 25 años de creado con el logro de importantes investigaciones realizadas aquí para elevar la salud y la calidad de vida de las personas de la tercera edad.

Es una institución de elevado prestigio nacional e internacional y de referencia nacional para el desarrollo de la Gerontología y Geriatría. Tiene un papel rector en la formación y preparación de los recursos humanos dedicados a la atención de las personas de este avanzado grupo de edad.

Entre sus funciones principales se halla el desarrollo de investigaciones multicéntricas nacionales sobre los factores de riesgo capaces de contribuir o limitar la esperanza de vida de la población cubana y la atención a personas mayores, mediante el programa de investigaciones del Ministerio de Salud Pública.

También colabora con centros de investigación nacionales o de otros países para el desarrollo y puesta en práctica de proyectos conjuntos en temas relacionados con la clínica geriátrica, así como aspectos epidemiológicos, sociales y económicos del envejecimiento.

Entre las investigaciones se encuentran la de Biología del envejecimiento, Epidemiología y condiciones de salud de los adultos mayores, el Envejecimiento cerebral, la Formación de recursos humanos en Geriatría y Gerontología y los Modelos de atención y cuidados para ese grupo etario, sus familiares y sus cuidadores.

El CITED también se encuentra involucrado en proyectos en diferentes líneas de investigación, varios en colaboración con otras instituciones de Cuba. Están relacionados con la demencia, los trastornos de la memoria, la longevidad, los estados funcionales y discapacidad del anciano, la introducción de nuevos instrumentos de medición del estado funcional, mental y físico de los adultos mayores, y la farmacología, entre otros.

Sirva este reporte sobre la importancia de la lectura hablada, como un modesto aporte y trabajo dedicados a la atención de las personas de la tercera edad, cada vez con mayor presencia en nuestro país.