Sindicalistas por el rescate de valores humanos

taller-provincial-valores-sntecd ¿Cómo hacer de la labor sindical otra manera de rescatar los valores deprimidos en la sociedad? ¿Cuáles son los caminos más viables para que la Central de Trabajadores de Cuba (CTC) contribuya a erradicar actitudes incompatibles con la esencia del proyecto social socialista?

Fueron estas las motivaciones de los Talleres de Valores que el Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD) en La Habana, que se efectuaron en las organizaciones de base y que tuvieron su convocatoria el 24 de marzo último.

Dirigentes sindicales, alumnos de la Escuela de Cuadros Provincial Julio Antonio Mella, pedagogos jubilados, ex dirigentes obreros que aportan sus conocimientos al gremio e integrantes de la Asociación de combatientes de la Revolución Cubana, debatieron sobre el asunto a partir de las siete ponencias que por su calidad, fueron seleccionadas en los municipios.

Estrategia de educación ciudadana a las familias de los escolares del Complejo Pedagógico Vilma Espín, Los valores, una vía para el trabajo sindical, Aciertos, errores y experiencias en la atención a los trabajadores no estatales y el Trabajo político ideológico y la subversión en el deporte, fueron algunos de los trabajos que más llamaron la atención por ser resultado de experiencias puestas en práctica en virtud de transformar actitudes en las personas.

Ana Gloria Calderón Cedeño, Secretaria General del SNTECD, en La Habana, resaltó que desde el año 2012, el gremio realiza acciones para fortalecer la ética y los valores sus afiliados, lo que contribuye a elevar la educación y las buenas maneras de los capitalinos.

Son los dirigentes sindicales y los profesores quienes con su modo de actuación, en primer lugar deben revertir para mejor los comportamientos alejados a la esencia de un sistema social que ante todo y sobre todo debe respetar al hombre, protagonista del proyecto social socialista.

Dijo además que el movimiento Por una educación de calidad, parte de los modos de actuación y el comportamiento que debe caracterizar a maestros y profesores, quienes desde el sindicato también inciden en la formación del hombre nuevo.

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