Foto: Archivo Radio COCO.
La convergencia de las ideas de José Martí y las de Prem Rawat* son como semillas que florecen y se puede comprobar con la lectura de los textos que ambos escribieron sobre la dignidad.
Conceptos martianos
Pero la dignidad total la encuentra Martí cuando logra llegar a las costas cubanas, para incorporarse a la lucha por la definitiva independencia de Cuba del colonialismo español.
En las páginas del Diario de Campaña de Playitas a Dos Ríos, manifiesta: “Dicha grande (…), qué luz!, ¡qué aire!, ¡qué lleno el pecho!, ¡qué ligero el cuerpo angustiado! (…), oigo la música de la selva, compuesta y suave, como de finísimos violines; la música ondea, se enlaza y desata, abre el ala y se posa, titila y se eleva, siempre sutil y mínima, es la mirada del son fluido”1.
En su carta a La Nación de 1885, el Apóstol comenta los cambios en la educación en la Universidad de Harvard, cuando reemplaza la mera educación literaria por otra más eficaz y sensata, abierta a la vida moderna, y entonces asevera:
“(…) La literatura del espíritu y la de la materia. Ambas ha de enseñar, si quiere dar buenos hombres de ideas, o preparar bien a los hombres de altos, el colegio moderno”2.
Palabras de Prem Rawat
“Estás vivo y solo con eso ya has recibido un regalo increíble. El mismo poder que sostiene todo el universo también te sustenta a ti. ¿Sabías que cada ser humano en la faz de esta tierra es único? No es una copia. Ni un duplicado. Absolutamente único. Hasta los gemelos idénticos son únicos”3.
“Nos cuesta muchísimo entender que esta vida es el trofeo más grande, el más maravilloso que jamás podríamos obtener y ya la tenemos. Si se trata de una carrera, ya la hemos ganado. Ahora es hora de ser, de relajarse, de disfrutar. Disfruta de este trofeo. Admíralo y aprécialo, ámalo y compréndelo, es hora de estar orgulloso de estar vivo”4.
* Prem Rawat: Es una personalidad india, conocida por sus discursos sobre la paz personal, así como por la labor social y humanitaria de su fundación The Prem Rawat Foundation y por la enseñanza de las técnicas del conocimiento.
Fuentes bibliográficas:
1Martí, José: Diario de Campaña, Casa de las Américas, Editora del Consejo Nacional de Cultura, La Habana, 1962, p. 54.
2Martí, José: Obras completas, tomo 10, Editorial de Ciencias Sociales, Instituto Cubano del Libro, La Habana, 1975, p. 235. (versión digital).
3Rawat, Prem: Manual del monitor. En: Programa de Educación para la Paz, The Prem Rawat Foundation, Los Ángeles, p. 18.
4Rivero Valdés, Margarita: Cronología de los mensajes y reflexiones de Maharaji, de su libro La paz es posible (inédito) p. 296.
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