La Oficina del Historiador de La Habana convoca a cursos teórico-prácticos para la formación de obreros calificados, a impartirse en la Escuela Taller de La Habana Gaspar Melchor de Jovellanos en uno de los siguientes oficios de restauración de edificaciones:
1. Albañilería Integral,
2. Carpintería General,
3. Forja para la restauración,
4. Pintura de Obra,
5. Cerámica,
6. Plomería y
7. Restauración General.
Los interesados en matricular deben tener una escolaridad mínima de noveno grado, excepto para las especialidades de cerámica y restauración general que exigen nivel mínimo de decimosegundo grado o técnico medio aprobado; residir en la provincia La Habana y tener una edad comprendida entre los 17 y los 23 años.
Los cursos confieren un nivel de egreso medio básico profesional, con diploma de Obrero Calificado en Restauración en la especialidad aprobada. Éstos tienen características especiales de aprendizaje, se imparten contenidos teóricos en aula y contenidos prácticos directamente en puestos de trabajos u obras de restauración habilitados para ello, por lo que los aspirantes son contratados. (De ahí la importancia de tener edad laboral). A estos contratos se le consigna un documento anexo especificando las condiciones del curso y precisando el compromiso que ellos tienen de laborar en la entidad después de graduados por un período de tres años.
Al aprobar el curso se le consigna una ubicación laboral dentro del sistema de la Oficina del Historiador y se le modifica el contrato de acuerdo con la ocupación o profesión que pasen a desempeñar, incluyendo una cláusula con el compromiso antes explicado.
Los interesados deben presentarse, entre este lunes 4 y el viernes 8 de noviembre de 2013, entre las 8:30 a.m. y las 12:00 m en la calle Brasil (Teniente Rey, número 15 entre Oficios y Mercaderes o en Zulueta, número 614 entre Apodaca y Corrales, ambas en La Habana Vieaja. Deberán portar el carné de identidad actualizado y el título o certificación de estudios terminados del último nivel alcanzado y su fotocopia.
Los aspirantes deben documentarse sobre todo lo referente al proceso de selección que cuenta con dos etapas, una entrevista y un examen de ingreso. En la entrevista se solicitan datos personales y de índole general, además se realizan preguntas para conocer el criterio de los interesados en la restauración.
El examen de ingreso se realizará el día 15 de diciembre del 2013 a las 8:30 de la mañana y contará con cinco preguntas que incluirán:
Matemáticas, resolver problemas a partir de su interpretación, aplicando cálculo numérico, cálculo de áreas, volúmenes, y perímetros de las figuras geométricas y convertir en unidades de medida. Sistema internacional de unidades. Contenidos estudiados en séptimo, octavo y noveno grados.
Historia, conocer los hechos más relevantes de la historia de Cuba desde 1868 hasta nuestros días. Contenidos estudiados en séptimo, octavo y noveno grados.
Español: interpretar frases en las que se valorará redacción y ortografía
Las listas con los aprobados se publicarán el viernes 11 de enero 2014 en ambas sedes.
Las actividades docentes se iniciarán el lunes 28 de enero 2014, a las 8:00 a.m. en cada sede de acuerdo con la especialidad seleccionada.
Cada aspirante tiene derecho a optar por una sola especialidad.

Por que ultimamente ponen examenes de matematicas para todo??¡¡¡ si hay carreras o profesiones q no lo requieren?creo q es hora de ir pensando en esto,pq puede ser q una persona q sea mala en matematicas,sea muy buena en letras y no le dan la oportunidad de desarrollarse como persona,como trabajador…
Estoy muy de acuerdo con dayana en lo que dice, el sistema antiguo de hacer pruebas segun la carrera clasificada en ciencias, letras justificaba mas la razon de las pruebas de ingreso. Tambien creo que deberian en ocaciones y segun el deficit de prefesionales en carreras de interes para es estado ofertar estas carreras en centros de trabajo a personas que tengan la disponibilidad de estudias y posean muy buena preparacion para lograsr satisfacer la demanda de profesionales en diferentes areas como ya dijed e interes para el estado.Realmete se pierde ene ste preceso de las preuebas de ingreso mucho talento de personas que quieren estudair en la universidad que tienes las posibilidaes academicas y por no hacer pruebas de ingreso no estudian.