Con sólo 15 años de edad Faustino Villalón Gallardo, se considera un estudioso de la vida y obra de José Martí.

Argumenta que se interesó desde la enseñanza primaria por conocer cada día más sobre el más universal de los cubanos; sus maestras y la bibliotecaria de la escuela, les enseñaron a conocer con profundidad, a quien representa un paradigma para los cubanos.

Recuerda los aspectos estudiados al participar en numerosos concursos convocados por la Organización de Pioneros José Martí, entre los que sobresalen  el discurso Mi Raza, en el que Martí dice: “En Cuba no hay temor a la guerra de razas. Hombre es más que blanco, más que mulato, más que negro. En los campos de batalla murieron por Cuba, han subido juntas por los aires, las almas de los blancos y de los negros”.

Otro documento que estudian los escolares cubanos es el Presidio Político en Cuba, un folleto escrito por José Martí de unas 50 páginas, donde relata de  forma magistral, la amarga experiencia vivida en las canteras de San Lázaro durante el periodo en que  estuvo preso, obligado a trabajar en condiciones infrahumanas.

El antecedente de este suceso es que en octubre de 1869, un grupo de “voluntarios” españoles registró la vivienda del amigo de Martí, Fermín Valdés Domínguez, y encontró una carta dirigida a un amigo, a quienes acusaban de desleal, por ingresar en las filas del ejército español. Ambos fueron encarcelados y aseguraban ser los autores de la misiva.

José Martí fue condenado a trabajos forzados en las canteras de San  Lázaro, y el 4 de abril de 1870 ingresa en la cárcel de La Habana con el número 113, donde trabajaría hasta 12 horas diarias en condiciones infrahumanas.

Esta condena más tarde le fue conmutada al destierro hacia Isla de Pinos, antiguo nombre de la actual Isla de la Juventud,  lugar al que llega el 13 de octubre de ese mismo año. Posteriormente el 15 de enero de 1871, por gestiones realizadas por sus padres Leonor y Mariano, fue deportado a España. Es allá donde escribe su primer ensayo y relata sus vivencias en las canteras de San Lázaro.

El adolescente menciona también como aspecto estudiado, el Manifiesto de Montecristi, documento oficial del Partido Revolucionario Cubano, firmado por José Martí y Máximo Gómez el 25 de marzo de 1895 en la localidad de Montecristi, República Dominicana, donde se exponen las ideas para organizar la guerra de independencia cubana de 1895 y lograr  la definitiva independencia de Cuba; escrito que constituye una indiscutible muestra de la unidad y solidez de la revolución cubana, tal el propio texto recogiera.

Villalón Gallardo menciona, además, otros documentos del Apóstol que son estudiados en clases como son las cartas a María Mantilla y los versos sencillos.

Sobre lo que significa José Martí en su vida manifestó: “El representa los mejores sentimientos y virtudes, de ahí el amor que por él sentimos todos los cubanos”.